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成都市石笋街小学西区2016级3班

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由班妈妈冯老师、马老师、班爸爸李老师,全班50个笋宝宝和宝爸宝妈们共同组建的一个幸福大家庭!

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请跟我来(九)指导孩子学习时不发火的技巧  

2016-09-21 11:24:19|  分类: 老师有话说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长您好: 
       您们都知道小学一年级的学习习惯会影响孩子一生,所以一开始会斗志昂扬地陪孩子坐在桌子前学习。不过通常没过5分钟家长们就会忍不住斥责孩子这里不对,那里不好。对其他孩子很宽容的自己,为什么面对自己的孩子时就变得这么急躁呢?因为人们对自己孩子的期待都是特别高的,对孩子有着很高的期待而孩子无法满足,让家长发火的是“比我的孩子成绩更好的孩子们”,以及“那些孩子能做得很好,为什么我的孩子就不行”这类攀比心理。家长会想“我的孩子哪点不如那孩子”,无法理解为什么自己孩子差些,一看到孩子自然就会郁闷和生气。 
每每这时,你可以: 
1.读两遍题目 
      看到孩子打错了明明应该答对的题时,家长就会生气,这时家长要缓慢地读两遍题目,找出孩子答错的原因,是失误了还是不明白,或不会解题?肯定是有理由的; 
2.暂时离开房间 
       当觉得烦闷,心跳加速,思绪都拧成一团时,应该暂时离开孩子的房间,出来喝杯茶看一会电视,转换思绪后再面对孩子,就能防止说出一些可能伤害孩子自尊心的话; 
3.让孩子说出做错的理由 
      家长不要有“因为上次答对了类似的题,所以这次也要答对”这种想法。虽然题目类似,但孩子的判断有可能会不同。在孩子说出“我以为是这样,看来做错了”、“没有看完题目就做了”等理由后,家长要和孩子一同寻找解决办法。 
     今天,当我们指导孩子完成作业时,不妨试一试吧。 
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